5月27日上午，北京的中国青年先驱团队的第九个国民大会开业。 XI Jinping秘书长发送了一封问候。他在对这封信的问候中强调：“教育导致大多数先驱儿童努力成为新来的党派和国家的好年轻人，热情地学习，并进行了全面的发展。” “我们必须在教育方面保持稳定，并从小就发展爱国主义。”在全国人民大会和中国人民的政治会议上，在讨论CPPCC成员之间的教育计划时，秘书长真诚地说：“设定了从小就设定目标，并增强了信念和信心。这是可靠的继任者。” 这次讲话充满了秘书长对年轻一代健康增长的希望，还包含了我们党的战略考虑，以考虑到世代相传的中国和红色国家的可持续发展ons。 秘书长认为，“有必要为大学，中学和小学提供意识形态和政治步骤 - 步骤和螺旋，这是培养几代社会主义和后代的重要保证。” 2025年3月6日，秘书长习近平访问了民主联盟，民主进步党和教育成员参加第14届全国国家国家中国政治咨询委员会的第三届会议，并参加了该小组的联合会议。 在2014年的“ Hunio 1”国际儿童节前夕，XI Jinping综合访问了北京海地地区的全国小学。在观看了先驱儿童的联合仪式后，秘书长情绪激动：“看到学生正在做的步骤，并听到了研究的庄严誓言，这个词一直在他的脑海中闪闪发光，这个词一直是闪闪发光的。在他的脑海中，一个总是在他的脑海中闪闪发光的词，一个一直在他的脑海中闪闪发光的词，一个思想的话，一个词，他的脑海中一直在闪闪发光的词，一个思想的词，一个词，在他的脑海中闪闪发光的词，一个一直在他的思想中闪闪发光的词，他的思想一直在继续他的思想，这是他的思想一直在闪闪发光的言语。 头脑。那是“希望”。 “ 在与年轻的先驱顾问，老师，父母和学生代表的讨论中，总秘书通常提醒“学校应该将道德教育置于更重要的地位”，“我们应该教导和指导大多数年轻人促进高野心，培养好心灵，让年轻人成长更好”。 教人们的主要内容在于建立恐怖。 培养学生以建立对世界，生活前景和价值观的适当观点，将个人价值观的实现与党派和国家的未来和命运的实现紧密联系在一起，并随着有时的新人们的成长，这些新人改变了民族刺激的重大责任。这是意识形态和政治课程的含义。 2024年6月，秘书长在Qinghai的Golo Xining National Middle School进行检查期间注意到了一个特殊的意识形态和政治阶层。 在课堂上，孩子们始于可见和有形的生活变化，明智地解决问题，并以生动的绘画展示了他们城镇的新外观。 秘书长与儿童进行了亲切的交流。他鼓励孩子们“感谢和学习努力，发展道德，智慧，心理，以全面的方式健身，美学和劳动，并决心成为具有中国财产社会主义事业的继任者和建筑商。” 2024年6月18日，秘书长习近平与老师进行了亲切的交流，将在他在青海的Golo Xining National Middle School的检查中，Udy。 一个国家的发展和成长需要几代寻求年轻人继续努力工作。年轻人培养爱国主义并让爱国主义的精神严格扎根于他们的心中在国家和国家的未来很重要。 1935年，南凯大学校长的张·波林（张·波林）建议 “你是中国人吗？” “你爱中国吗？” “你喜欢中国吗？” 2019年初，秘书长习近平在南凯大学的检查中讲述了这个故事。他说：“这既是历史问题，也是一个时间问题，也是未来的问题。我们应该做得好。” 爱国主义是一个人的道德诚信和优异基础的根源。 2021年，北京的天安门广场。在庆祝中国共产党成立100周年的会议上，成千上万的年轻先驱，成员全国各地的共产主义青年和年轻代表聚集在一起，他们的眼睛和稳定的眼睛聚集在一起。在这里，秘书长给了所有独特的“意识形态和政治阶层”。 “新时代的中国年轻人应该做到这一点，以实现对中国国家的巨大刺激，增强他们成为中国人的野心，脊椎和自信，辜负时代，辜负青年，并辜负SA对党和人民的热情期望！” “请确保聚会是一个强大的国家！我必须这样做！” 稳定的宣誓，纯洁而诚实的心。 Sonox的话语沉没在祖国的整个土地上，并收集了具有汉语特征的社会主义事业的巨大力量和强烈的信心。 2023年，我国有2.91亿学生在各个级别和类型的学术教育。 “我在这方面强调了大多数教育工作，我也强调了其他方面教育工作，但我必须强调建立意识形态和政治课程。” 六年前，官长习近平主持了与学校意识形态和政治理论课程的教师的研讨会。在会议上，他通过了促进改革和改变意识形态和政治课程以及持续的意识形态，理论，理论，一致性和目标特征的意识形态和政治课程的明确要求。 “意识形态和政治课程不仅应教授班级，而且还应在社会生活中教授。” 该国民和中国政治咨询会议“小组释放”的大会普遍强调，意识形态和政治教育的“小教室”以及社会的“大阶级”应该有效地整合。 2025年3月3日，在江苏省南东鲁戈市的安丁小学上在一个小的意识形态和政治阶层中。 在新时代，中央党委员会是许多关于学校意识形态和政治工作的文件的续集，这些文件继续促进意识形态和政治课程的改革。其中，“伟大的意识形态和政治课程的综合建立工作计划”已从许多方面，例如改革和教学变革，充分利用社会教室以及开发主系统的许多方面，为建立“伟大的意识形态和政治课程”的构建详细的组织。 近年来，儿童逐渐在学校的“小型意识形态和政治教室”外行走，并搬到“社会教室”，例如革命性的回忆，博物馆，田野，工厂和社区；许多“大乡村制造商”，科学学者，榜样代表，奥林匹克等人的冠军，他们分享自己的经验并激发“该国强烈的一代“追求梦想。 教育是该国和党的主要计划。 正如秘书长在今年的国民大会和中国人民政治会议上普遍强调的那样：“学校将在一个人心中播种。小学，中学甚至幼儿园将在人生中发挥非常重要的作用，应该从婴儿开始。”